书记着重：“要在学生中宏扬劳作精力，教育引导学生崇尚劳作、尊重劳作，懂得劳作最荣耀、劳作最崇高、劳作最巨大、劳作最美丽的道理，长大后可以辛勤劳作、诚笃劳作、发明性劳作。”

  为深化贯彻落实《关于全面加强新时代中小学劳作教育的定见》的文件精力,发挥其树德、增智、强体、育美的归纳育人价值,增强团队认识及自理才能，11月27日，武冈市夸姣芙蓉校园组织一二年级学生在溪谷森林营地展开以“劳作之美润心田，实践之旅启才智”为主题的校外劳作教育实践活动。

  上午8时20分，一二年级师生在教务处的组织下齐聚校园足球场，随同庄重的的国歌声，开营典礼摆开活动的前奏。

  活动由森林营地教练掌管，校园教育副校长殷小勇对出行师生就安全方面相关事宜进行着重阐明，教育学生要联合帮忙、虚心学习，确保安全出行。

  校园党支部书记、校长欧春芳宣布热心洋溢的说话，期望学生们在劳作实践中领会劳作辛苦，学会劳作技能，收成劳作夸姣。建议夸姣芙蓉学子热爱劳作，尊重劳作，训练毅力，高兴生长，做德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人。

  一二年级学生以班级为单位，在教官和教师的带领下来到溪谷森林营地，敞开一场深度的劳作实践探求之旅。活动中，各班学生热心参与五光十色的实践活动。让我们我们一起领会孩子们的劳作风貌吧!

  一扎一染，是颜色间的磕碰和晕染。自但是染，布里生花，是天然与人之间萍水相逢的惊喜。

  孩子们一起走进非遗文明的国际，亲自领会手艺制造艾草锤，探寻它背面的故事与魅力，传承非遗文明的共同价值和技艺，感触那份来自传统工艺的震慑与夸姣。

  农场大讲堂宛如一场常识的美妙之旅，孩子们在欢喜农场栽培、拔草、剥玉米粒、挖红薯等，沉溺式领会田间劳作，劳作的热心好像高涨的火焰。各班学生纷繁来到玉米和红薯地，一双双小手充溢力气，深入领会劳作的艰苦与协作的力气。

  在大地厨房的食育讲堂中克己爆米花、树棍面包、研磨豆浆，各小分队由组长对拾柴、生火、放油、翻炒等方面做组织，阅历小组分工、协作制造、同享美食的进程，领会劳作成果的来之不易，感悟“夸姣生活靠劳作发明”的真理。

  各班学生在教练的带领下，兴味盎然地来到营地草地。在《高兴毛毛虫》《抛大球》《打地鼠》等体能游戏中，孩子们愉快游玩，团队协作，感触运动带来的趣味。

  在海姆立克急救、心肺复苏等安全急救讲堂中，营地教练演示解说，孩子们聚精会神学习自救基本技能，提高个人的救助才能，有效地增强了学生的安全认识。

  劳作淬炼生长，实践发明夸姣。森林营地的每一节课都像是精心雕刻的宝石，闪耀着常识与生长的光辉。森林营地的每一处旮旯，都留下了同学们探究的脚印和欢声笑语。

  此次劳作主题实践活动，增强了学生的劳作认识和团队协作精力，训练了学生的着手实践才能和自理才能，让学生更好地领会到劳作的价值与含义。校园党支部书记、校长欧春芳表明，将持续高质量展开好夸姣劳作课程教育系统，让劳作教育点亮学生的“生长底色”，在劳作中收成愉悦，在实践中夸姣生长。